Pubblicato il decreto n. 158 del 31 luglio 2024 contenente le disposizioni concernenti le immissioni in ruolo del personale docente per l’anno scolastico 2024/2025. Allegata al decreto la tabella con la distribuzione dei posti per regione.
Gli ATP di Potenza e Matera comunicano la pubblicazione delle: Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS) del personale docente ed educativo biennio 2024/25 e 2025/2026
Sono disponibili sul sito del Ministero dell’Istruzione e del Merito i dati relativi agli esiti degli scrutini e degli Esami di Stato della Scuola secondaria di primo e di secondo grado per l’anno scolastico 2023/2024. Agli Esami del secondo ciclo, quest’anno è stato ammesso il 96,3% degli scrutinati e i diplomati risultano essere il 99,8% dei candidati che hanno svolto l’esame; si confermano le percentuali dell’anno precedente.
"Ogni anno il Ministero emana una ordinanza che indica le date delle festività nazionali uguali per le scuole di ogni ordine e grado. L'ordinanza stabilisce anche la data di svolgimento della prova nazionale inserita nell'esame di Stato conclusivo del primo ciclo comprese le sessioni suppletive. Inoltre, l'ordinanza stabilisce la data di inizio degli esami di Stato conclusivi del II ciclo di istruzione. Le Regioni fissano la data di inizio e di fine delle lezioni nonché gli eventuali ulteriori giorni di chiusura delle scuole nel periodo delle festività natalizie e pasquali o in altri periodi."
Il Ministero comunica l’avvio del percorso volontario, per docenti di ruolo, previsto dal Decreto del Ministro dell’Istruzione e del Merito 06 giugno 2024, n.113 Disposizioni per il percorso iniziale del primo ciclo triennale della formazione continua di cui all’articolo 16-ter, comma 1, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59. Attivazione del percorso a.s. 2023/2024.
Il Report restituisce lo stato dell’arte relativo al ritorno degli investimenti fatti negli strumenti, nelle competenze, nella formazione, e in generale nei fattori abilitanti la didattica digitale. Le informazioni acquisite all’esito della rilevazione delineano la base per pianificare, a partire dai risultati raggiunti, la strategia per accompagnare la comunità educante nel processo di innovazione didattica e di transizione digitale. Vengono presentati i dati raccolti con la Rilevazione “Osservatorio Scuola Digitale” relativa all’anno scolastico 2022/23 aperta alle scuole nel mese di ottobre 2023 e chiusa il 31 gennaio 2024.
"Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha firmato il decreto che definisce i parametri, i criteri e le modalità per l’individuazione delle Istituzioni scolastiche che, dal prossimo anno scolastico, potranno avvalersi della facoltà di concedere ai docenti esoneri o semiesoneri dall’insegnamento per svolgere attività di collaborazione con il dirigente scolastico nello svolgimento delle funzioni amministrative e organizzative."
Supplenze anno scolastico 2024/25: diramata la nota ufficiale per il conferimento degli incarichi al 31 agosto e 30 giugno oppure supplenze temporanee da graduatorie di istituto. Scelta max 150 preferenze tra il 26 luglio e il 7 agosto ore 14.
Circolare-supplenze-anno-24_25
In relazione al c.d. blocco degli automatismi stipendiali per il personale del Comparto Scuola, ai sensi del Dpr 122/2013, che secondo la tesi del Ministero determinerebbe il mancato computo di un anno, ai fini delle classi stipendiali e degli scatti di anzianità è di recente intervenuto il Tribunale di Cuneo richiamando la recentissima ordinanza n. 16133 del 2024 della Corte di cassazione.