"La riforma della filiera tecnico- professionale, nota come 4 + 2, non è a tutt’oggi accompagnata dai decreti attuativi che dovrebbero definire i quadri orario dei singoli indirizzi e i loro effetti sull’organizzazione delle attività didattiche e del lavoro dei docenti. Molti dirigenti scolastici stanno spingendo per una rapida approvazione da parte dei collegi dei docenti della riforma senza avere un quadro certo sui suoi effetti, soprattutto in termini di organici e di didattica."
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Scuola, Riforma 4+2
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