Visite: 1220
La crisi della scuola è ormai diventata un luogo comune. Iniziata ormai da decenni, si è via via diffusa a macchia con capacità di penetrazione sistematica e costante. A passi decisi, ma occultati e distribuiti nel tempo, e con un progetto ben evidente a chi avesse voluto interrogarsi, oggi si trova in un punto nodale (di non ritorno?). I prodromi della “rivoluzione” ( o trasformazione della scuola in un oggetto a disposizione del mercato da soggetto strumento della Repubblica) erano contenuti nella Riforma Berlinguer e poi via via sono continuati, di governo in governo di entrambe le parti, come ci dimostra Gianfranco Meloni, pagg.8-9, La pedagogia del capitale (dis)umano.